No consiste en querer MÁS, consiste en querer MEJOR.

¡¡Hola chicos!! Seguimos trabajando en nuestros proyectos acerca de la violencia de género, mi grupo y yo en esta ocasión hemos decidido enfocarlo de otra manera. Ya hemos terminado el guión y el storyboard, en los que invertimos unas 4 clases para finalizarlo. Una vez hecho procedimos a la realización del proyecto el cual consiste en grabar cada paso que vamos dando, es decir, en la primera escena aparece una persona (la mano) escribiendo una frase relacionada con la violencia de género, esta frase va acompañada o simplemente es incrustada en un dibujo relacionado con el tema y así sucesivamente. Para finalizarlo añadiremos una historia en la que una chica sufre malos tratos y en la que finalmente  decide  pedir ayuda y salir de esa relación, tendremos como protagonistas de esta historia a dos compañeros de mi grupo,  será representada a través de una secuencia fotográfica que editaremos en Gimp con el objetivo de conseguir un efecto de dibujo.
Aqui os dejo unas viñetas  en las que se muestra una historia de violencia de género.

TOLERANCIA CERO

¡¡¡Buenas!!! Actualmente estamos trabajando en el proyecto de un corto de animación de texto siguiendo la temática de la violencia de género con motivo de que este pasado  25 de noviembre fue el día internacional contra la violencia de género, por ello asistimos a un acto donde expusimos nuestros trabajos, des afortunadamente no obtuvimos los resultados deseados pero no perdemos la motivación y las ganas de trabajar! Yo animo desde este blog a mis compañeros de clase para seguir adelante con gran optimismo:)

Aquí os dejo información sobre lo trabajado y una canción de malú y manuel carrasco  "Que nadie", espero que os guste. 

GUÍA DE LAS EMOCIONES

http://issuu.com/cristinaana/docs/ana_belen_cristina_delgado__1_/1 rel=nofollow

2º TRABAJO. GUÍA DE LAS EMOCIONES

¡Buenas chicos!
Como segundo trabajo tenemos que hacer una guía en relación a las emociones ya trabajadas en el cartel del primer trabajo. Para ello debemos elegir una portada, diseño de las páginas y una contraportada. En esta guía debemos recoger la definición de emociones, las emociones básicas que existen, definición de habilidades sociales y por último de autoestima, y todo ello explicado como si la guía fuese dirigida a niños pequeños.
Agradezco que el trabajo en esta ocasión será por parejas, espero lograr un buen resultado.

NO ENCARCELES TUS EMOCIONES

Cartel finalizado.Estoy bastante contenta con el resultado final, considero que es un mensaje claro y sencillo de entender. Elegí como título NO ENCARCELES TUS EMOCIONES.

BOCETO FINAL

Este es el boceto final elegido para el cartel. En él combiné varias de las ideas de los primeros bocetos, en primer lugar la utilización de emoticonos como símbolo de emociones, después la idea de la jaula que encarcela el corazón que quiere ser libre.

PRIMEROS BOCETOS.

Aquí muestro mis primeros bocetos en cuanto a la realización del cartel de 'inteligencia emocional', me he  inspirado  en  bocetos  de internet, imágenes relacionadas con las emociones en emoticonos como los de la aplicación Whatsapp que siempre estamos en contacto con ellos y con otros carteles referidos al tema.

                                      En el primer dibujo vemos 

los típicos emoticonos, no tiene mayor complejidad.

En la segunda un corazón alado con una mano que intenta 

alcanzarlo con la intención de controlar aquello que sientes.

 En este tercer trabajo dibujé una cabeza humana donde destacamos el cerebro con todas sus complejidades.












En este cuarto dibujo observamos una balanza la cuál simboliza el equilibrio que hay que encontrar entre lo que sentimos y lo que pensamos, es vital para el control de las emociones.










En este último quise simbolizar un corazón el cual se encuentra encerrado en una jaula o cárcel pero con la puerta abierta pues es libre para sentir y actúar.

1er TRABAJITO. INTELIGENCIA EMOCIONAL

Ya empezado el curso faltaría más que no tuviésemos ningún trabajo a la vista, pues sí, ahí va el primero. Lo que se nos ha pedido es un cartel en el cuál debamos reflejar la inteligencia emocional y cómo no en control de nuestras emociones. 

BIENVENIDOS

Bienvenidos todos a mi blog!
 Tiene como principal objetivo servir de diario para las actividades y todo lo relacionado con la asignatura de cultura audiovisual de 1ºde Bachillerato.
Tomé la decisión de llamarlo "El baúl de Ana Belén" pues al igual que en un baúl recogemos y guardamos las cosas importantes que queremos conservar yo haré lo mismo con este blog,  espero que cumpla con su función y poder llevarlo muy al día con los contenidos para que no falte de nada. Un saludo.